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來測測孩子的第八種智力

美國心理學家加德納通過對腦損傷病人的研究和對智力特殊群體的分析,提出人類的神經系統由八種相對獨立的智力成分構成:1. 言語智力;2. 邏輯-數學智力;3. 空間智力;4. 音樂智力;5. 運動智力;6. 人際智力;7. 自知智力;以及 8. 自然智力。

 

其中第八種智力即自然智力指的是認識、感知自然界事物的各種能力,如敏銳地覺知周圍環境的改變,善于將自然界中看似無關的基本元素有機聯系起來,對生物和環境感興趣,向往自然、關心環境和瀕危物種。針對第八種智力,威斯康星大學教育學院的威爾遜教授做了更詳細的分解。他認為,早期關注自然中細節,對語言發展、寫作和藝術方面起到很大作用。而且對細節的敏銳觀察力將會使人終生受益。

 

現在我們花幾分鐘來測試一下孩子的第八種智力水平如何吧。

Q1:您覺得自己的孩子擁有敏銳的感受能力,包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺嗎?
很敏銳
一般
不敏銳
Q2:您的孩子隨時可以運用這些敏銳的感覺發現并區分自然界中的事物嗎?例如不同植物的差別,動物習性的差別,不同季節時環境的變化。
非常符合
一般
不符合
Q3:喜歡戶外活動,如園藝、野外遠足、觀察自然或自然現象?
非常喜歡
一般
不太喜歡
Q4:很容易觀察到周圍的形狀——相同之處、不同之處、相似之處和不正常之處?
非常符合
一般
不太符合
Q5:對動物和植物感興趣,并能細心照料它們。
非常符合
一般
不太符合
Q6:能觀察到環境中別人無法察覺到細微之處,例如很相似的植物之間的差別。
非常符合
一般
不太符合
Q7:喜歡自然物品收藏,記錄或日記,例如觀察記錄、素描、圖片或照片,或是標本。
非常喜歡
不明顯
沒有這樣的喜好
Q8:很小開始就對自然、科學、動物相關的電視節目、視頻、書籍或物品感興趣。
非常符合
不明顯
不太符合
Q9:表現出對環境保護和/或瀕危物種的強烈意識。
不明顯
沒有表現出來過
Q10:可以輕松記住自然界中發現的物品或種類的特征、名稱、分類和數據。
很符合
一般
不太符合
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